老师增量留抵和存量留抵的区别是什么？

老师增量留抵和存量留抵是教育领域中的两个概念，它们的区别在于留抵的对象和留抵的方式。

增量留抵是指老师在一定时间内未使用完的教育资源，可以在下一学期继续使用。这种留抵方式是针对教育资源的增量而言的，也就是说，老师在一学期内所新购置的教材、教具等，如果未能在这个学期内全部使用完毕，可以留到下一个学期继续使用。这种留抵方式主要是为了避免教育资源的浪费，让老师能够更好地利用资源提高教学效果。

而存量留抵则是指老师在过去一段时间内未使用完的教育资源，可以在未来的一段时间内继续使用。这种留抵方式是针对教育资源的存量而言的，也就是说，老师在过去几个学期或几年内所积累的教材、教具等，如果未能全部使用完毕，可以留到未来的一段时间内继续使用。这种留抵方式主要是为了让老师能够更好地利用自己所积累的教育资源，提高教学效果，同时也可以避免教育资源的浪费。

总的来说，老师增量留抵和存量留抵的区别在于留抵的对象和留抵的方式。增量留抵主要是为了避免教育资源的浪费，让老师更好地利用资源提高教学效果；而存量留抵则是为了让老师能够更好地利用自己所积累的教育资源，提高教学效果，同时也可以避免教育资源的浪费。无论是哪种留抵方式，都是为了更好地利用教育资源，提高教学效果，促进教育事业的发展。